Welkom!
Op deze site vind je ideeën, onderzoek en werkvormen over onderwijs, didactiek en het opleiden van leraren en opleiders. Of je nu zoekt naar een training, een artikel, workshop of gewoon een ‘frisse’ blik op je lespraktijk, je bent hier op de goede plek. Deze site is voor leraren uit alle lagen van het onderwijs, lerarenopleiders, onderwijsonderzoekers en iedereen die onderwijs en leren interessant vindt.

Hieronder vind je mijn blogartikelen …
-

Een FRISse-klas-meter
Klassen meten? Is dat mogelijk en willen we dat? Het zijn belangrijke vragen om over na te denken. Als je denkt dat het waardevol kan zijn om formatieve uitspraken over een klas te doen, zijn er nog steeds veel zaken om te overwegen. In deze blogpost gaan we ervan uit dat docenten FRIS-jargon kunnen gebruiken…
-

Een FRIS-se lesopbouw
Stel je voor: je geeft twee lessen per week aan een klas. Door allerlei gedoe begint haast elke les een paar minuten later. De overgangen, zoals die van uitleg naar zelfstandig werken, kost ook een paar onnodige minuten. Dat lijkt misschien weinig. Maar wanneer een docent door betere lesstructuur 5 minuten per les wint ……
-

FRIS lesobservatie formulier
Leraren maken het verschil. In hun dagelijks handelen komen alle ingrediënten van leskwaliteit samen: heldere uitleg en uitdagende opdrachten, een veilig klimaat, structuur en routines, én een leeromgeving die leren mogelijk maakt. Als we de kwaliteit van lessen willen verhogen, begint dat dus bij de professionaliteit en het vakmanschap van leraren. Maar dan komt vaak…
Over onderwijzen en leren
Zintuigen open – Weten Nadenken Voelen – Handelen – Repeat!
Onderwijs
- Onderwijs verzorgen doen we samen.
- We moeten leraren complexiteits-responsief opleiden.
- Onderwijzen is het activeren en leggen van verbindingen.


Leren
- Leren ≠ Onderwijzen.
- De leraar die blijft leren, geeft het beste onderwijs.
- Leren is soms ongemakkelijk. En dat is niet erg.
“The ability to read, write, and analyze; the confidence to stand up and demand justice and equality; the qualifications and connections to get your foot in the door and take your seat at the table … all of that starts with education.”

Michelle Obama
